电玩捕鱼游戏:如何提高未成年人的网络素养

目前，全国中小学生正逐步进入寒假时间。节日期间，孩子们在享受数字生活的乐趣和便利的同时，如何提高自己的网络素养成为舆论的热点话题。

民进中央副主席朱永新接受记者采访时说：“当我们拥有面向未来的先进教育工具和教育产品时，每个人的网络素养能否与时俱进就成为未来教育的前提之一。”。坦率地说，在后流行病时代，如何提高未成年人的网络素养，让互联网帮助孩子健康成长，是摆在老师、家长和孩子面前的迫切问题。

网络素养教育迫在眉睫2020年9月发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网利用报告（2020）》显示，未成年人互联网普及率达到99.2%，32.9%的小学网民在学龄前就开始使用互联网。一些未成年人在享受网络带来的快乐和便利的同时，继续依赖电子产品和网络，甚至上瘾。

大约有10%的未成年人遭受过度上网的痛苦。诸如此类的矛盾不断提醒我们，网络扫盲教育刻不容缓”，朱永新说，网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延伸，已经成为未成年人成长不可分割的一部分，单纯地将未成年人与网络分离既不可取，也不难实现。当前，要创建和推进符合未成年人身心特点、适应个人发展和社会化需要的网络素养教育体系。